先週から、教員を志す教育実習生が来ています。

５月29日（木）７限、教育実習の先生がホームルーム活動の授業を行いました。

期待と不安を抱えながらの授業でしたが、生徒たちは若い先生との関わりを非常に楽しんでいました。

担い手不足の問題は教員の世界も同様です。実習生の皆さんが教員になってくれると嬉しいなー。

　　

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5月29日CPの時間に、２年生医療看護系コースは、外部講師による出張講義を受けました。

講師として愛媛県立医療技術大学の窪田 静先生をお招きし、カリキュラムの特色をじっくり教えていただきました。

助産学の専攻科がある県立医療技術大学は、生徒の中にも入学志望者が数多くいます。熱心にお話を伺うことができました。

学び続ける姿勢を持つこと、そして基礎学力は大切だと教えていただきました。（こつこつ頑張りましょうね！）

窪田先生、ありがとうございました。

みなさんは、放課後に大学生スクールサポーターが勉強を教えてくれたり、進路の悩みを聞いてくれたりと、高校生のみなさんをサポートしてくれていることを知っていますか？

毎日ではありませんが、スクールサポーターは放課後約30分間、化学実験室で待機しており、気軽に声をかけることができます。

今日も、化学実験室では、3年生の問題演習をサポートしたあと、ホームルームの打ち合わせに来ていた2年生と大学生活について談笑する姿が見られました。

先輩から直接話を聞ける貴重な機会です。どんな先輩が来ているのかは、化学実験室の廊下側に掲示されている案内を見てください。

大学生スクールサポーター

　男子バレーボール部です。🏐

　3年生は4人ですが、とても良い雰囲気。頼もしい後輩もたくさん入部して、練習は活気が溢れていました。

　キャプテンが、秘めた闘志を語ってくれました！「もうあと残り少ない練習時間となりましたが、最後まで精一杯頑張ります💪✨」

　県総体は5/31、1回戦三島戦が新田高校体育館にて実施されます。最後まで、自分たちらしいプレーをしますので、応援よろしくお願いします🏐📣

　

３年生理数系コースでは、生物の授業で野生メダカのDNA解析を行いました。

まずは、学校近くの泉で採集された野生メダカからDNAを抽出。その後、担当生徒がＰＣＲ法を用いて、野生メダカと飼育品種（ヒメダカ）を区別するための遺伝子を増幅。そして、授業中に電気泳動法を用いて解析しました。みんなマイクロピペットを握りしめて、試料をゲルにアプライ！

解析の結果、なんと野生メダカと飼育品種との交雑個体を検出！　つまり、なんらかの要因で野外に流出してしまった飼育品種と野生メダカが交雑をしてしまっているということです。DNA解析技術に触れるとともに、この現状をどう捉え、次につなげるか、学びの深まる時間でした。

　5月27日（木）、201HRの授業では「ヘキサンの分子量を測定する実験」に取り組みました。普段は大学生スクールサポーターの協力のもと、大学生とディスカッションを交えながら実験を行っていますが、この日は特別にALTのジョシュア先生をお招きして、英語を取り入れた横断型授業に挑戦しました。

　生徒たちはジョシュア先生からの英語での問いかけにも真剣に耳を傾け、自分の言葉で一生懸命に答えようとしている姿が印象的でした。ちなみに、ジョシュア先生は前回生徒たちが取り組んだ内容を事前に予習されており、演習問題も完璧にこなされていました。

環境美化意識を向上させ、自然環境保全や環境汚染防止に取り組む行動力を育てることを目的とし、「クリーン愛媛運動」として校内外の除草やゴミ拾いをを実施しました。

これなんだかわかりますか？

変な形してますよね(ﾟдﾟ)！

実はこれ、クサカゲロウの卵です。

クサカゲロウの卵は「優曇華（うどんげ）」の花とされ、古くから吉兆の兆しとされてきました。見つけたらあなたに間もなく幸運がもたらされるというサイン。運気が上昇しているタイミングです。

今週末から県総体が始まります、この写真は幸運のおすそ分け。

自分を信じて、仲間を信じて全力で頑張りましょう!!

実物を見たい人は・・・

体育準備室入り口の生垣に潜んでいます、ぜひ探してみてください。

Good　Luck！