今日も1日、1年生は集団研修がありました。午前中は、10名の先生方の講話をお聞きし、中央生として早く生活に慣れてほしいというエールをいただきました。今月の24日に創立記念行事の凧あげがあります。今日は、その制作方法のレクチャーも受けました。実際の凧を見ながら、グループでどんな図柄にしようかとか考えていました。明日から制作開始です。どんな作品になるか、どれくらい高く、長く凧があがっていられるものができるのか、楽しみですね。

今日の午後、１年生はオリエンテーションや部紹介がありました。教頭先生、教務課、保健環境課の先生からの講話、そして、修学旅行についての話を聞きました。その後は、部活動紹介があり、中央高校の部活動について知ることができました。これから勧誘が始まります。どの部活に入るかしっかりと決めていきましょう。部活をしない人も何か他にできることを探してみましょう。

僕の名前はカワみん。カタカナで「カワ」平仮名で「みん」です。

入学式では校歌と職員紹介でステージにあがったよ。

新入生のみんなよろしくね‼️

こっそりとステージ袖に隠れてたよ。

４月８日に新入生を新たに迎え、第40期生361名が入学許可されました。中央高校生としての自覚を持って、これからも歩んで行きましょう☆期待しています。

そして、今日は入学後２日目です。自転車で元気に登校して、先輩たちとの初顔合わせでした。代表生徒もしっかりと挨拶をしてくれました☆

本日３月２７日(金)、春休み中ではありますが、本校の離任式が実施されました。

総勢１７名の教職員が、中央高校から新たな活躍の場へと旅立たれます。

式の最後には、残る教職員、そして卒業生が参加して花道を作り、門出を祝って見送りました。

3/24(火)、愛媛県総合運動公園体育館にて、松山市内の高校や、宇和、今治、新居浜市内の高校が複数集まって、練習試合を行いました。中央高校の男女バドミントン部は団体戦メンバー候補の選手を中心に参加しました。終日、いろいろな選手とたくさん試合を行い、自分の課題や県総体までの練習について考えるよい機会になったと思います。来年度の総体は、5月末に始まります。それまで、しっかりと頑張りたいと思います♪

バドミントン部

理数系コース2年

　3月21日(土)、物理班が東京農工大学小金井キャンパスで開催された「日本物理学会Jr.セッション現地最終フォローアップ発表会」において、これまで取り組んできた研究成果を発表しました。当日は、大学の先生方から多くの質問や助言をいただき、生徒たちは新たな気づきや課題を得ることができました。

　今回の発表をもって、理数系コースは今年度のすべての研究発表を終了しました。学年末考査後はさまざまな学校行事も重なり、準備との両立は容易ではありませんでしたが、これまで発表に取り組んできた生徒たちは、それぞれの努力を積み重ね、立派にやり遂げました。この経験が、3年生での探究活動や学びにつながっていくことを期待しています。

2年 理数系コース 課題研究

　3月20日(金)、理数系コースの物理班が、東京大学大学院農学生命科学研究科・東原教授の研究室を見学しました。当日は、岡本准教授が研究内容や実験装置について丁寧に説明してくださいました。

　見学では、合成された匂い成分を実際に嗅ぐ貴重な体験の機会もありました。化学構造のわずかな違いによって匂いが変化することや、複数の化学物質の組み合わせによって脳が感じる匂いが変わることを体感し、生徒たちは強い関心を示していました。

　最先端の研究に直接触れることで、科学への理解と興味を一層深める有意義な機会となりました。

2年 理数系コース

理数系コース2年

　3月19日(木)の放課後、第8回高校生サイエンス研究発表会のオンライン発表会に、課題研究チーム2グループと化学部1グループが参加しました。本発表会の主催は、第一薬科大学、日本薬科大学、横浜薬科大学です。

＜発表テーマ＞
・アンパンマンにおける幸福要因の科学的分析
・乳酸菌はカイワレ大根の成長を促進させるのか～乳酸菌の秘めたる可能性～
・加熱時間に対するビタミンC分解挙動の解析

　理数系コースでは、3週間にわたり毎週オンラインで研究発表会に参加し、その経験やノウハウを次のグループへ引き継ぐことで、より質の高い発表につなげてきました。今後も対面に加え、オンラインでの発表にも積極的に挑戦していきます。

2年 理数系コース 課題研究

　

　3月18日（木）、本日が今年度最後の授業日となりました。201HRの7限目「化学」の授業では、今年度でご退職される菅教頭先生をお招きし、化学と国語を融合した教科横断型授業を実施しました。

　授業では、代表生徒によるプレゼンテーション発表の後、質疑応答を通して科学的な視点や考え方を確認しました。さらに、「伝えること」に焦点を当て、国語的な観点から、クラスの課題解決に向けた「正確に伝えること」「安心して聞いてもらうこと」を意識した講義とトレーニングを行いました。

　放送部顧問での経験をもとに、話すこと・伝えることの専門家でもある菅教頭先生の講義は、分かりやすく的確で、生徒たちは最後まで真剣に取り組んでいました。充実した内容に、50分という時間があっという間に感じられる授業となりました。

2年 理数系コース