理数系コースの活動  

＜方針＞　新しい高度な科学技術に対等できる資質を養い、教養を身に付ける。

＜特色＞　・理数系科目に重点を置きつつも、文系科目も幅広く履修する。

　　　　　・理・工・農・医（医学科）・歯・薬・教育関係（理数系）などの学部・学科に進む生徒に適している。

☆課題研究・発表

 ☆研究者芽出しプロジェクト

　科学技術に資する研究者の芽吹きを促したい、という思いから令和４年度より開始。高校生が大学教授や大学生等のリアルな話に触れる機会を設けて、生徒が研究に対するイメージをより具体化させ、将来研究者を目指す動機付けの場を提供しつつ、学問そのものに対する向学心を育むことを狙いとしている。

【スタートアップ講習会】愛媛大学名誉教授・薬学博士　鈴木聡先生　～理系大学のすすめ～　令和5年5月25日

　１．私が科学者になった道　　　２．大学院の必要性　　　３．職業としての科学　　　４．大学生までの人、と大学生からの人

〇令和５年度

えひめサイエンスチャレンジ2023　令和6年2月4日(日)

2年生 化学・ 生物課題研究班班 ：プログラム部門　奨励賞  

　愛媛大学で行われた研究発表会に、課題研究班３チームが参加しました。11分間の発表・質疑応答を４回行い、多くの方から質問や助言を頂くことができました。

愛媛県統計グラフコンクール

2年生 統計課題研究(マラソン班)：「私たちのセントラルマラソン～持久走に強い愛媛県松山中央高等学校～」 知事賞

2年生 化学課題研究班：国際エメックスセンターが主催する研究発表会に参加しました。

第60回 愛媛県児童生徒理科研究作品

2・3年生 化学課題研究班：「廃棄昆布と学校実習スラグによる「ブルーカーボン」技術の開発」　優秀賞

愛媛大学工学部紹介＆工学女子のススメ　令和5年7月20日(木)　２・３年生希望者

　愛媛大学工学部より門脇教授、朱教授、工学部４年生２名に来校頂き、愛媛大学工学部の魅力や研究内容、キャンパスライフについて話を聞きました。

第2回 研究者芽出しプロジェクト「課題研究ポスター発表会」　令和5年6月22日(木)

　本校体育館にて、理数系コース３年生301HR生徒が取り組んだ課題研究を、ポスター形式で発表しました。見学には2年生理数系コース生徒のほか、人文系コースの生徒も参加し、約160名が集まりました。また、愛媛大学 鈴木先生をお招きして、発表を見ていただきました。

　２年生は、今年度から課題研究を始める予定です。３年生の発表を通して、課題研究の意義や方法などを学ぼうとしている姿が印象的でした。３年生も製作した道具を見せたり、質問に答えたりして、２年生にもわかりやすく、研究に興味を持ってもらえるよう、意欲的に取り組んでいました。

 　６・７限目は、鈴木先生を交え、３年生のみで各チームの研究について協議しました。協議は１チームずつ行われ、最初にチーム代表者が約１分で内容をまとめて発表しました。

　鈴木先生は、それぞれのチームに研究の良かった点や改善したらよい点などを指摘したうえで、研究の面白さや、研究に必要な考え方、勉強する意義など、多くのことを私たちに話してくださいました。

〇令和４年度

第25回化学工学会学生発表会　令和５年３月４日（土）

 2年生：化学課題研究班

「炭酸カルシウムチョークを利用した色素増感太陽電池の高電圧化」　奨励賞

「藻場再生に向けたグルタミン酸Naの鉄分溶出メカニズムの解明」　奨励賞

第5回 研究者芽出しプロジェクト「CP課題研究成果発表会 」　令和4年12月10日(土)　2年生

中高生のための学会 サイエンスキャッスル2022中四国大会　令和4年12月10日(土)岡山コンベンションセンター(岡山県岡山市)

2年生 化学課題研究(マリンチャレンジ班)：「磯焼け改善における昆布とスラグの再利用技術」最優秀賞

海の宝アカデミックコンテスト2022全国大会　　　

2年生 化学課題研究(マリンチャレンジ班)：「廃棄昆布と学校実習スラグを活用したブルーカーボン技術」　四国・九州・沖縄ブロック 優秀賞

令和４年度 愛媛県統計グラフコンクール

2年生 数学・統計課題研究班 ：第5部「知っとるー？熱中症の現状～日本～」　佳作　　

2年生 数学・統計課題研究班 ：第5部「日本の農業の危機！！」　努力賞

第60回 愛媛県児童生徒理科研究作品

2年生 化学課題研究班 ：「銅鏡への飽くなき挑戦 ～フェーリング液の還元より～」　努力賞　　

2年生 生物課題研究班 ：「テイレギの生育に適した条件　テイレとヒトが共生していくために」　努力賞

おもしろ科学コンテスト予選　令和4年10月17日(月)　２年生

バリシップ2023プレイベント「海の課題発見チャレンジ」　令和4年7月30日(土)、8月23日(火)、10月16日(日)

2年生 化学課題研究(バリシップ班)

・7月30日(土) キックオフイベント：講義やワークショップ「今治市みなと交流館」

・8月23日(火)：フィールドワーク「(株)新来島どっく、潮冷熱(株)」

・10月16日(日)：成果発表会「今治市みなと交流館」

発表テーマ『環境問題に配慮したエネルギーサイクルの実用化～メタン及び水素吸蔵装置と安全配置に着目して～』

第3回 研究者芽出しプロジェクト「課題研究発表会 ～中学生学校見学～ 」　令和4年7月26日(火)～28日(木)　

発表：3年生　　アドバイザー：愛媛大学名誉教授　鈴木聡先生　

 第２回 研究者芽出しプロジェクト「課題研究発表会」　令和４年５月２６日（木）

発表：3年生　　参加：2年生　　アドバイザー：愛媛大学名誉教授　鈴木聡先生

第１回 研究者芽出しプロジェクト「大学教授の講演会 ～理系大学のすすめ～」　令和４年４月２８日（木）

講師：愛媛大学名誉教授 鈴木聡先生

〇令和３年度

第24回化学工学会学生発表会　令和４年３月５日（土）

 化学課題研究班：「炭酸カルシウムチョークを利用した色素増感太陽電池の開発」　奨励賞 

日本化学会中国四国支部化学教育研究発表会　令和４年11月14日（日）

 化学課題研究班：（理科・化学教育)分野「黄色のゴム状硫黄生成における材料粒子の粒径が与える影響」　優秀発表賞

第59回 愛媛県児童生徒理科研究作品

 化学課題研究班

・「チョークの色素吸着を利用した色素増感太陽電池の大電流化」　優秀賞

・「真の黄色ゴム状硫黄の生成要因は斜方硫黄の純度と粒径である」　優秀賞 

生物課題研究班

・「テイレギの生育に適した環境条件の解明～テイレギは水辺の消失を示す～」　努力賞

 第７回中高生のためのかはく科学研究プレゼンテーション大会　令和３年８月８日（日）

化学課題研究班： ポスター部門「チオシアン酸鉄(Ⅲ)錯体の呈色反応と退色』　愛媛県教育委員会教育長賞  

〇令和２年度

第23回化学工学会学生発表会　令和３年３月６日（土）

化学課題研究班：「鉄(Ⅲ)イオンとチオシアン酸イオンによる呈色反応と退色）」　優秀賞

第64回日本学生科学賞愛媛県審査会

化学課題研究班：「ゴム状硫黄が黄色になる要因」　県市町教育委員会連合会長賞

第58回 愛媛県児童生徒理科研究作品

化学課題研究班：「鉄(Ⅲ)イオンとチオシアン酸イオンによる呈色反応と退色」　優秀賞 

 第６回中高生のためのかはく科学研究プレゼンテーション大会　令和２年７月２４日（金）愛媛県総合科学博物館

化学課題研究班：ポスター部門「ゴム状硫黄が黄色になる要因」　愛媛県教育委員会教育長賞

〇令和元年度

えひめサイエンスチャレンジ2019　令和２年２月２日(日) 愛媛大学

地学課題研究班：プログラム部門　地学部門「砥部川流域の水質調査」　優秀賞  

第57回愛媛県児童生徒理科研究作品%